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台中市東興國小是個大型的小學,黃老師事先再次跟我確認鹿港導覽行程與解說員的安排。

我始終認為,導覽中小年級的學生更需有豐富的經驗,並不是帶路,解說官方的版本而已。

生動的解說,不用邊走邊作筆記,是讓學生們有機會跟家人到鹿港,能充當小小解說員,我相信學生們都做得到。


 

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